ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางกระทุ่ม

การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตของ สกร. (กรมส่งเสริมการเรียนรู้) มุ่งเปลี่ยนรูปแบบการศึกษาตาม พ.ร.บ. ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 โดยมุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น "อยากเรียนอะไร ต้องได้เรียน" เรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล และเน้นการพัฒนาสมรรถนะเพื่อการนำไปใช้จริงในชีวิตประจำวัน

สรุปสาระสำคัญ การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต สกร.

แนวคิดหลัก: เปลี่ยนจาก "การศึกษาภาคบังคับ" เป็น "การเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น" ที่ตอบโจทย์ความสนใจรายบุคคล (Learner-Centered) เพื่อพัฒนาตนเอง ทักษะอาชีพ และทักษะชีวิต
3 รูปแบบการเรียนรู้:
1. การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning): การส่งเสริมการเรียนรู้ตามความสนใจและทักษะของบุคคล
2. การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง (Self-Development): การพัฒนาทักษะชีวิต อาชีพ และการพัฒนาทักษะใหม่ๆ (Reskill/Upskill)
3. การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ (Accredited Learning): การจัดหลักสูตรที่เทียบโอนประสบการณ์และการเรียนรู้ได้
เป้าหมายการดำเนินงาน:
- เน้นดิจิทัล: การพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์
- เทียบโอนสมรรถนะ: มีระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) เชื่อมโยงการเรียนรู้เข้ากับระบบคุณวุฒิ
- พื้นที่การเรียนรู้: พัฒนาห้องสมุดประชาชนและศูนย์การเรียนรู้ชุมชนให้เป็นพื้นที่เรียนรู้สมัยใหม่
จุดเน้นยุทธศาสตร์: สร้างความตื่นตัวให้ประชาชนตระหนักถึงการเรียนรู้ตลอดเวลา และสนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วม